직업교육 거점학교 분석

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목차

1. 직업훈련거점학교란?
2. 직업교육 거점학교 필요성
3. 직업교육 거점학교 역할
4. 직업교육 거점학교의 목적
5. 직업교육 거점학교 지원대상
6. 직업교육 거점학교 지원내용
7. 직업교육 거점학교의 운영형태
8. 활용모델
9. 직업교육 거점학교 교육인력 활용
10. 강사파견형 지원
11. 직업교육 거점학교 시설활용 운영형태
12. 직업교육 거점학교 유관기관 연계 운영

본문내용

● 직업훈련거점학교란?
- 통합형 직업교육 거점학교는 고등학교에 통합된 특수교육대상학생의 진로-직업교육 내실화를 위해 설치되었다
- 거점학교는 교육부 및 각 시-도 교육청에서 지정-운영한다.
- 체계적인 직업교육과정 및 전문인력을 제공하고 현장중심의 직업교육이 실시 될 수 있는 시설 및 설비를 구비함으로써 인근지역의 고등학교 특수교육대상자들이 거점학교를 통해 통합적인 직업교육서비스를 제공받을 수 있도록 운영된다.
- 이러한 통합적인 직업교육 서비스에는 체계적이고 전문적인 현장중심의 직업교육, 유관 기관 및 지역사회 사업체와 협력을 통한 현장실습 운영, 다양한 진로 및 취업정보 제공 등이 있고, 이를 통해 특수교육대상자들의 취업역량을 강화하여 자아실현 및 우수한 사회인재 육성을 목적으로 한다.

● 직업교육 거점학교 필요성
- 대부분의 특수학급이 학교별로 1개 학급으로 설치되어 있고, 설치된 학교의 특성에 따라 직업 교육 시설 및 지원하는 인력이 제한적이기 때문에 학생, 학부모, 지역사회의 다양한 요구에 부응하는 직업교육과정 운영이 어려움

참고 자료

없음