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바람직한 청소년의 교육방향에 대하여 본인의 생각을 작성하여 제출하세요. (1)

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최초 등록일
2024.01.26
최종 저작일
2024.01
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 발달적 특징
2. 청소년 교육방향의 문제점
3. 바람직한 청소년 교육방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

바람직한 청소년의 교육방향에 대해 생각해보면, 청소년들은 미래를 위한 지식과 기술을 습득하는 것뿐만 아니라 인성과 윤리 교육에도 균형있게 노력해야 한다고 생각합니다. 청소년은 어린 시절부터 교육을 받으며 다양한 가치관과 인성을 형성하게 됩니다. 그러므로, 청소년들에게는 풍부한 지식뿐만 아니라 배려, 존중, 윤리의식 등의 가치를 함께 배울 수 있는 교육이 필요합니다. 첫째로, 청소년들은 학교에서 창의적이고 적극적인 학습 환경을 경험할 수 있어야 합니다. 학교에서는 청소년들이 여러 분야에서 자신의 잠재력을 발휘하고 개발할 수 있는 시간과 자원을 제공해야 합니다.

참고 자료

이경아, 평생학습 사회에서의 청소년 교육의 방향, 청소년문화포럼 제 23권, 2010, pp.237~245.
김정금, 청소년에 대한 관점의 문제와 청소년 교육의 방향, 청소년행동연구 제 3집, 1998, pp.1~11.
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