부모교육론 ) 부모교육의 필요성에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근에 어린이 학대와 미성년자 범죄가 주요 사회 문제로 부상하고 있다. 또한 핵가족화의 가속화, 산업화, 그리고 물질만능주의의 확산으로 인해 어린 자녀에 대한 부모의 역할이 복잡해며 다양한 문제들이 발생하고 있어 부모 교육의 중요성이 강조되고 있다. 부모 교육의 역사는 미국의 헤드스타트 프로그램에서 시작된 것으로, 1964년에 출발하여 경제 기회 균등법을 법적으로 기반으로 삼아 저소득층 자녀들의 학습 역량, 사회 능력, 건강 상태를 향상시키기 위해 개설되었다. 이 정책은 아동의 교육뿐만 아니라 부모 교육을 강조하며 부모의 적극적인 참여를 장려하였고, 이로써 alrnrso 거의 모든 어린이 교육 기관에서 부모 교육 프로그램이 확산되었다. 국내에는 주로 유아교육 기관에서 부모 교육의 중요성이 강조되었으며, 1980년대 중반부터 '부모 교육'이라는 용어가 공식적으로 사용되고 체계적인 논의가 진행되었다. 본고에서는 부모교육의 필요성에 대해서 고찰해보도록 하겠다.

참고 자료

김길숙. 부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구. 열린부모교육연구, 9(4), 2017, pp.273-292.