리더십 ) 허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명해봅시다. 1. 상황적 리더십에 대한 개념 2. 4가지 리더십의 특성 3. 4가지 리더십에 해당되는 예시 4. 시사점 및 자신의 의견

목차

1. 서론 : 상황적 리더십에 대한 개념

2. 본론
1) 4가지 리더십의 예시 및 특성
(1) 신입사원: 지시형 리더십 (telling leadership)
(2) 대리급: 지원적/설득형 리더십 (selling leadership)
(3) 과장급: 참가적/참여형/지원형 리더십 (participating leadership)
(4) 부장급: 위임형/위양형 리더십 (delegating leadership)

3. 결론 : 시사점 및 개인 의견

4. 참고문헌 및 출처

본문내용

상황적 리더십 이론이란 “모든 상황에서 동등하게 효과를 발휘하는 리더십은 존재하지 않고, 대신 상황마다 효과적인 리더십이 존재한다.”고 믿고 이를 규정하고자 했다. 이전 리더십을 연구하던 연구자들은 리더십을 한 인간이 태어날 때부터 가지고 타고난 특성으로 보거나 리더가 하는 행동에 대하여 연구하는 경우가 대부분이었다. 이는 어떤 상황이냐에 따라 달라지는 리더십의 형태를 반영하지 못한다는 한계를 가졌다는 비판을 받았다. 이를 극복하기 위해 또 다른 연구자들은 ‘상황 이론’에 대해 연구하기 시작한다. 허쉬와 블랜차드(Hersey P. and Blanchard K.H.)는 또 다른 이론가인 블레이크와 무튼의 ‘관리 격자’ 개념에 착안하여 상황이론을 정리한다. 상황에 따른 리더십 행동을 총 2가지 개념으로 정리했는데, 첫 번째는 리더가 조직에서 해야 하는 업무 행동을 ‘과업 행동’으로, 또 다른 차원은 ‘관계 행동’으로 정의했다. 각각의 개념을 2가지 레벨(높음-낮음)으로 정의하여 총 4개의 차원(2x2)으로 분류하여 이론을 정리하였다.

참고 자료

리더십: 이론과 실제 9판, Peter G. Northouse, 김남현 번역, 2022, 한빛아카데미