한국어실습 참관보고서

소개글

한국어 실습 과제인 수업 참관보고서입니다. 초급, 중급,고급 등 수준별 수업에 대한 여러 분야의 참관 보고서입니다.

목차

없음

본문내용

참관 주제
<1급> 1교시: 다시 공부해 봅시다. 2교시: 여기에서 거기까지 얼마나 걸려요?
<2급> 1,2,4교시: 평일에는 좌석이 많은 편입니다. 3교시: 단짝 친구
<3급> 1,2,4교시: 김치라든가 된장 같은 음식은 대표적인 건강식이죠. 3교시: 감기(3과 1항)
<5급> 1,2교시: 평생교육(8과 2항)

한국어실습 참관보고서(레포트)
≪작성 가이드≫
※ 4주차 2교시와 5주차 1교시의 참관 수업을 보고, 시간 순으로 주요 교육 활동 내용을 기술한다.
※ 단순한 작성이 아닌, 학습목표, 주요 내용, 강의교수의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세히 기록해 가며 자신이 비판적으로 판단한 내용과 새롭게 알게 된 내용들을 자유롭게 기술한다.

초급 1급(1,2교시): PPP 수업 모형을 통해 가장 기본적인 문법을 중심으로 한 수업으로서 학습자들과의

초급 2급(1,2,4교시): 학습자들의 경험을 통해 학습목표에 대한 관심 유발 및 동기 부여를 하고,

초급 2급(3교시): 교사의 성량이 매우 좋아 학생들의 정확한 발음을 이해하는데 도움이 되었고, 학습자들이 배운 내용을 반복적으로 확인함으로써

중급 3급(1,2,4교시): 중급 수업에서는 목표 문법 2가지 제시가 가능할 뿐만 아니라, 초급과는 달리 메타언어를 사용하여 수업을 진행할 수 있음을 보여 주었고,

중급 3급(3교시): 속담을 인용하고 중국 문화와의 비교하며, 비언어와 반언어를 적절히 사용하여 학습자들의 이해를 높였으며, 교수 단계도 어휘에서 문장으로 점차적으로 확장하는 등 체계적인 수업을 진행함. 특히

고급 5급(1,2교시): 1. 고급과정이어서 거의 국어 수업 수준에서 토의식 수업을 진행함, 특히 수업의 허용적인 분위기를 통해 자유로운 발언을 유도하였으며 이를 통해 학습자들의 4개 나라와의 문화도 함께 비교하는 바람직한 수업이었음

참고 자료

한국어교육실습, 배론 원격연수원