[중급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

소개글

"외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서"에 대한 내용입니다.
참관한 수업은 한국어 중급과정이었습니다.

목차

1. 전체 흐름
2. 인상적인 점
3. 아쉬웠던 점
4. 느낀 점

본문내용

수업 시작은 자기소개부터 시작했다. 교수의 발화 속도는 보통속도이거나 그보다 조금 느린 정도였다. 두 번째 차수 다음부터는 교수의 발화속도가 한국인들의 보통 말하기 속도로 조금 빨라졌다. 듣기 자료로 활용한 CD 속 성우의 발화 속도도 보통 빠르기보다 조금 느린 정도였다. 수업진행 속도는 한 페이지에 20분가량이었다.
질문을 했을 때 학생이 틀린 대답은 아니지만 교수가 원하는 대답이 아닐 때, 다른 학생들에게도 같은 질문을 반복해 원하는 답을 이끌어 냈다.
문법은 교재에 없는 내용도 나왔다. 이것은 교수가 따로 자료를 준비했는데, 교재에 없는 내용은 교수가 임의적으로 고르는 게 아니라, 학기가 시작하기 전 미리 회의를 통해 논의가 있었을 것이라 추측한다.
중급과정이었지만 말하기와 듣기를 강조한 느낌이었다. 같은 문장을 여러 번 반복해 읽고, 들었고, 또 학생들이 짝을 지어 대화하듯 본문 대화를 읽었다. 발음 연습도 많이 했다.

참고 자료

없음