다문화 교육 이해에 대한 레포트

목차

1. 다문화 사회
2. 다문화 사회로의 변화 요인
3. 다문화 사회로의 이민자 통합 정책
4. 다문화 가정 학생이 가진 문제점
5. 다문화 가정 학생에 대한 교사의 역할
6. 다문화 교육의 필요성
7. 문화감응교수
8. 문화실조론과 문화다원론

본문내용

1. 다문화 사회
• 한 사회 내 다양한 인종과 민족 집단이 존재하는 사회
• 인종과 민족 집단의 문화적 차이에 따른 차별이 존재하지 않음
• 교통 및 통신의 발달, 세계화 → 다문화 사회 가속
• 다양한 문화, 민족, 인종 그리고 다양한 계층이 동등한 교육적 기회를 가짐
• 긍정적인 문화교류적인 태도, 진일보한 인식을 가질 필요가 있음
• 자신 문화에 대한 정체성을 가지고 타문화와 인종에 대해 개방적이고 이타적인 태도를 가질 필요
• 서로 간 긍정적인 문화를 공유하고 개방하는 것이 중요

2. 다문화 사회로의 변화 요인
• 우리나라의 급속한 경제 발전 → 외국으로부터 자본과 노동자 유입
• 세계화 및 글로벌화 → 자국민의 외국인과의 접촉↑
• 과거에 비해 잦은 해외 출장, 해외 유학 및 여행 → 자국민의 외국인과의 접촉↑
• 우리나라의 출산율 하락 → 이민정책↑ → 외국인 유입↑

참고 자료

없음