교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

소개글

특수아상담
주제: 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 특수아 심리검사
2. 특수아 심리검사의 장점
3. 특수아 심리검사의 한계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국 특수교육진흥법에 따르면 특수아란 특수교육이 필요하다고 진단·평가된 아동을 뜻한다. 특수아동은 일반 아동과 구별되는 특수성으로 인해 장애 상태에 따른 구체적인 교육과 상담이 필요하다. 그렇다면 특수아동은 어떻게 진단하여 평가할 수 있을까? 특수아를 위한 심리검사는 각 영역에 따른 아동의 장애를 진단·판단하기 위해 사용된다. 심리검사의 객관성과 정확성은 이후 아동의 원활한 발달과 성장에 매우 중요하다. 또한 진단이 빠르고 효과적일수록 아동에게 바람직한 도움을 제공할 수 있을 것이다. 그렇다면 특수아 진단을 위한 심리검사에는 어떤 것이 있을까? 또한 특수아동의 진단 및 평가는 얼마나 타당하며 얼마나 신뢰할 수 있는 도구일까?

참고 자료

특수아상담, 김동일, 학지사, 2016.03.15.
특수아 상담의 이해와 전략, 조용태·이성미, 특수교육, 2004.11.15.