명문대 미대 합격생들의 미술창작(미술) 세특 예문 20개입니다. 미술 교과 세특 작성하기가 매우 어렵고 번거롭습니다. 따라서 본 자료를 통해 모든 고민을 날려버리시길 바랍니다.

소개글

"명문대 미대 합격생들의 미술창작(미술) 세특 예문 20개입니다. 미술 교과 세특 작성하기가 매우 어렵고 번거롭습니다. 따라서 본 자료를 통해 모든 고민을 날려버리시길 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

예문 1
후기 인상주의 작품의 강렬한 색채를 잘 보여준 고흐에 관한 지대한 관심으로 ‘빈센트 반 고흐, 빛의 색 고흐를 만나다(메릴린 챈들러 맥엔 타이어)’를 읽고 고흐가 남긴 편지와 작품을 바탕으로 그 당시 고흐의 상황을 이해하는 데 도움을 받았다고 주장함. 또한 이를 계기로 다양한 작품의 감상을 통해 고흐 작품의 특징과 느낌을 파악하였다고 함. 폴 고갱의 생애를 모티브 삼아 집필된 ‘달과 6펜스(서머싯 몸)’를 읽고 주인공의 이기적이고 자기중심적인 모습과 예술을 향한 열정적인 모습을 통해 폴 고갱의 생애와 예술가적인 면모를 엿볼 수 있었다고 함.

예문 2
평소 그림 그리는 것을 좋아하고 그림에 소질은 없으나, 잘 그리기 위해 연필로 그리거나 어떻게 그림을 그릴 것인지에 대해 고민하는 등의 노력을 엿보임. 미술 수행평가인 ‘백남준의 미술 세계’라는 동영상을 보고 감상문을 작성하는 과정에서 자신이 보고 느낀 것을 정확하게 표현하는 능력이 보임. 미술 수행평가로 진행된 ‘등나무 그리기’에서 등나무를 세밀하고 정확하게 관찰하여 그림을 그림으로써 뛰어난 집중력을 볼 수 있었음.

참고 자료

없음