피아제의 이론에 의하면 청소년기는 형식적 조작기에 속한다. 형식적 조작기의 특성이 청소년에게 미치는

소개글

교과목명 : 청소년심리및상담
<과제명> 피아제의 이론에 의하면 청소년기는 형식적 조작기에 속한다. 형식적 조작기의 특성이 청소년에게 미치는 영향을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제 이론
2. 형식적 조작기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

피아제는 스위스에서 태어나 지능이 어떻게 발달하는지에 관하여 정교하고 포괄적인 이론을 정립했다. 피아제가 처음으로 관심을 가졌던 것은 생물학으로 세계적인 전문가로 인정받았다. 피아제는 이러한 연구를 통해서 생물 발달은 환경에 적응하는 과정으로 지적인 발달도 이와 같다는 태도를 취하게 되었다. 이후 피아제의 연구 방향을 철학을 거쳐서 심리학으로 변화하게 된다. 생물학은 지나치게 사실적이며 철학은 지나치게 사변적이었기에 인간을 설명하기에 부족하다고 여겼다. 이에 따라 인간을 잘 설명할 학문으로써 심리학에 관심을 가지게 되었고 꾸준하게 학문의 영역을 넓혔다. 피아제는 프랑스 비네 실험실에서 아동 지능 검사에 관한 연구를 함에 따라 아동이 문제에 틀린 이유에 관한 흥미를 느끼게 되었고 이는 아동 문제 추론 과정을 연구하는 것으로 이어지게 되었다.

참고 자료

강선희, 1999, 인지발달이론의 음악교육적용에 관한 연구, 국내석사학위논문 동아대학교 교육대학원, p.5~11
임선주, 2015, 중등교과과정에서 융합적 사고발달을 위한 디자인교육모형 연구, 국내석사학위논문 국민대학교 교육대학원, p.12