부모와 아이가 함께 하기에 적절한 감각놀이를 예시를 통해 설명하시오.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모와 아이가 함께 하기에 적절한 감각놀이의 예시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동에게 있어서 놀이는 즐거움, 기쁨이며 삶 그 자체이기도 하다. 우리 사회에서는 놀이라는 것이 단지 무의미하게 시간을 보내는 것으로 간주되던 때가 있었다. 그러나 현재는 아동을 대상으로 한 국가 보육과정에서 놀이가 가장 핵심적인 교과 활동으로 지목될 만큼 아동의 모든 영역의 발달에 있어서 놀이가 제일 중요한 것으로 여겨지고 있으며 특히 아동이 스스로 하는 활동을 통해 창의성을 키우고 만족감을 느낄 수 있다는 점에서 매우 중요한 의미를 가지게 되었다.
아동은 놀이를 통해 즐거움을 느끼고 몸과 마음의 조화로운 발달을 이루며 놀이를 통해 많은 것을 배운다. 그래서 놀이는 아동에게 있어서 삶 그 자체라고도 할 수 있는데 특히 연령대가 낮은 영유아들은 잠에서 깬 시간의 거의 대다수를 놀이를 통해 보내고 있기 때문에 영유아의 생활은 거의 놀이의 연속이라고 봐도 무방하다.
놀이는 아동의 에너지를 건전하고 교육적이면서도 즐거운 방식으로 방출할 수 있는 수단이며 감정을 표출하고 스트레스를 해소할 수 있는 역할을 수행한다.

참고 자료

김혜영(2011), 감각놀이 프로그램을 통한 영아의 정서표현에 관한 연구, 한국국제대학교 대학원 석사 논문.
양현옥(2016), 감각놀이 중심의 신체활동이 영아의 사회정서행동에 미치는 영향, 한양대학교 교육대학원 석사 논문.