표준보육과정이 급변하는 사회변화와 보육변화에 부응하기 위해서는 지속적인 모니터링 체계를 갖추는 것이 필요하다. 보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과의 적절성 및 만족도가 높아질 수 있도록 현시점 보완되어야 할 내용이나 발전방향에 대한 개인적 견해를 서술하시오.

소개글

보육과정
주제: 표준보육과정이 급변하는 사회변화와 보육변화에 부응하기 위해서는 지속적인 모니터링 체계를 갖추는 것이 필요하다. 보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과의 적절성 및 만족도가 높아질 수 있도록 현시점 보완되어야 할 내용이나 발전방향에 대한 개인적 견해를 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육과정 발전
1) 표준보육과정과 보육프로그램 활용
(1) 표준보육과정
(2) 보육프로그램 활용
2) 표준보육과정과 보육프로그램의 보완되어져야 할 내용과 발전방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리사회는 모든 영유아들은 나라에서 실시하고 있는 무상보육과 교육을 받으면서 자라날 수 있다. 하지만 기관마다 시설, 환경구성, 기관의 특성이나 원장의 추구하는 가치관 등에 따라 보육시설은 다르다. 그래서 부모는 자녀가 다닐 기관을 선택할 때 만족하는 기관에는 자리가 없어 힘들고, 시설 면이나 환경적인 면에서 우수하지만 교사의 자질 면에서 쉽게 드러나지 않는 기관들로 신뢰하지 못하기도 한다. 들어갈 자리가 있다면 교사의 전문성이나 인성이 부족해서 망설일 수 있는 문제에 처하게 된다. 특히 해마다 영유아 교육기관에서 교사에 의한 아동학대 문제는 심각하게 나타나고 있으며 사라지지 않고 있다는 점에서 너무 안타까운 현실이다.
보육은 영유아를 건강하고 안전하게 보호, 양육하고 영유아의 발달특성에 맞는 교육을 제공하는 어린이집 및 가정양육 지원에 관한 사회복지서비스라고 정의한다(영유아보육법 제2조 제2항). 영유아의 행복권과 기본권을 지켜주면서 자녀를 원하는 모든 사람들이 안심하고 아이를 낳아 기를 수 있도록 보육환경을 제공해주어야 한다.

참고 자료

신갑숙(2016). 한국 보육정책 분석 및 발전방안 연구. 서울기독대학교 대학원
이순형·이혜승·이성옥·황혜신 외 2명(2014). 보육학개론. 학지사
전찬경(2016). 한국 영유아 보육과정 구성체계 분석. 서울기독대학교 대학원