영유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 양육자의 역할을 논하세요

소개글

영유아발달
주제: 영유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 양육자의 역할을 논하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달
1) 영유아 영역 별 발달 및 양육자의 역할
(1) 영유아 영역 발달
(2) 양육자의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

똑같은 또래의 아이라고 해도 발달이 느린 아이가 있는 반면, 발달이 유독 빠른 아이들도 있다. 영역별로 나타나지만 신체발달이 잘 이루어지면 다른 발달 또한 조화롭게 이루어지고 있다. 이렇게 영유아기는 개인차가 많이 나타나는 시기로 발달을 잘 살펴봐야 한다. 하지만 또래보다 발달이 느린 편이라고만 생각해서는 안 되며, 발달에 지체가 보이거나 장애나 질병으로 인한 것은 아닌지 살펴봐야 한다. 만약 문제가 나타난다면 양육자나 교사는 조기에 문제를 찾을 수 있도록 전문가의 상담을 받아 보아야 한다. 이러한 양육자의 역할이 늦어진다면 치료시기가 늦거나 치명적인 결과까지 나타날 수 있기 때문이다.
한 가정에 태어난 아이는 부모의 일로 인해 낮과 밤이 바뀐 환경에 방치되었다. 자녀의 기저귀를 제때 갈아주지 않았고 낮에도 부모가 피곤하다는 이유로 잠을 재웠다. 부모는 자녀의 발달에 관심을 가지지 않은 방임으로 엄밀히 따져 아동학대라 할 수 있다.

참고 자료

유정윤(2022). 디지털 시대의 영유아 언어발달 및 영유아 언어치료서비스에 대한 부모 인식 조사. 대구대학교 재활과학대학원
황정숙∙ 김옥분(2016). 영유아 발달. 창지사
백해진(2016). 학령 전 유아에 대한 교사 및 부모의 언어발달 관련 인식 조사. 대구대학교 재활과학대학원
정현미(2014). 영유아 발달선별검사에 대한 어린이집 보육교사의 인식 및 요구. 광운 대학교 교육대학원