청소년 관련 문제 중 가장 심각하다고 생각되는 주제를 정하여 개념 문제점 현황과 실태 개입방안 등에 대해 서술하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 관련 문제 중 가장 심각하다고 생각되는 주제 – 학교폭력

2. 학교폭력의 개념

3. 학교폭력의 문제점

4. 학교폭력 정책의 문제점
1) 적발과 처벌위주의 정책
2) 죄인시하거나 낙인화 시키는 정책
3) 복합적인 사회문제

5. 학교폭력의 현황과 실태

6. 학교폭력의 개입방안
1) 학교폭력 예방과 조기개입
2) 학교폭력 예방 ・대처를 위한 법제도의 정비
3) 학교폭력 예방교육 학교폭력 예방교육 및 상담활동의 활성화

7. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

학교폭력은 청소년 개인 뿐만 아니라 우리 사회 모두가 책임져야 할 사회적 문제이며, 이에 대한 예방 및 대처방안 또한 통합적 시각에서 접근하지 않으면 해결하기 어려운 복합적인 문제이다. 학교폭력은 학교 주변의 폭력문화와 깊은 연관이 있으며, 학교폭력은 또한 사회의 폭력문화와도 연결된다. 더욱이 학교 및 학교주변에서 발생하는 학교폭력문제는 폭력의 심각성은 물론 폭력의 피해자 및 가해자가 모두 청소년이라는 점에서 학교관련 전문가에 대한 필요성을 고조시키고 있다. 따라서 본론에서는 청소년 관련 문제 중 가장 심각하다고 생각되는 주제를 정하여 개념, 문제점, 현황과 실태, 개입방안 등에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년 관련 문제 중 가장 심각하다고 생각되는 주제 – 학교폭력

현대사회의 학교는 청소년들이 일상생활의 대부분을 보내는 장소이며 인생의 가장 중요한 시기를 보내는 사회환경이다. 청소년들이 기본적인 학습활동 외에도 성숙한 사회생활에 필요한 자질들을 형성하는 과정들을 성공적으로 수행해 나가기 위해서는 학교라는 환경이 청소년들의 학습적인 측면에서나 정서적인 측면에서 불안을 야기시키는 요소를 최대한 막아줄 수 있는 안정적인 곳이어야 할 것이다. 그런데 불행이도 오늘날의 학교는 입시위주와 대량 생산적인 교육으로 인해 교육병리현상을 초래하는 근거지가 되기도 한다. 입시와 성적으로 획일화된 학교교육은 청소년들에게 심리적인 갈등과 스트레스를 더욱 증가시키기 때문에, 다수의 청소년들이 학교에 적응하지 못하여 중퇴, 가출, 폭력 등을 경험하고 있다.

2. 학교폭력의 개념

일반적으로 폭력에 대한 개념은 법학, 사회학, 심리학 등의 학문영역에 따라 서로 다른 관점에서 다양하게 정의되고 있다. 형법에서는 폭력이란 ‘저항을 억압하기 위하여 행사되는 유형력’을 의미하거나 폭행죄의 폭행의 의미는 ‘사람의 신체에 대한 유형력의 행사’로 정의되고 있다. 사회학자들은 광의의 폭력은 재산의 파괴나 훼손 혹은 인간의 생명과 신체를 손상시키는 결과를 초래하는 모든 행동으로서, 협박으로 그친 행위나 실제적으로 폭력행사의 결과가 나타난 모든 행위라고 정의하고, 협의의 폭력은 그 가운데서법에 저촉되는 행위를 의미한다고 본다.

참고 자료

김진한 외, 『학교폭력 예방과 학생의 이해』, 공동체, 2018.
김세원(2018). 청소년기 학교폭력 피해 및 가해 경험이 초기 성인기 발달 결과에 미치는 영향. 청소년 문화포럼.
박현선, 김민정, 정익중(2014). 또래 괴롭힘 피해경험 발달유형에 따른 내면화 및 외현화 문제 양상. 사회복지연구.
지하영, 김빛나(2020). 학교폭력 피해경험이 사회불안에 미치는 영향: 거부민감성의 매개효과. 청소년학연구.