[외국어로서의한국어이해교육론] 1차, 2차 토론합본

소개글

한국어교원 [외국어로서의한국어이해교육론] 1차, 2차 토론합본입니다.

목차

1. 1차 주제: 듣기 자료는 학습자 수준에 맞춰 작성된 가상의 자료가 효과적인지, 아니면 난이도가 있더라도 실제 언어생활에서 들을 수 있는 실제성을 갖춘 자료가 좋은지 토론하시오.
2. 2차 주제: 초급 읽기는 문장의 길이를 짧게 구성한다. 문장의 길이와 읽기의 난이도는 어떤 관계가 있는지 토론하시오.

본문내용

1차: 학습자의 수준과 학습 환경에 따라 가상의 자료가 효과적일 수도, 실제성을 갖춘 자료가 더 좋을 수도 있다. 이는 각 자료들의 특징과 특성이 달라 장단점 역시 상이하기 때문이다.

<중 략>

2차: 일반적으로 문장의 길이가 길어질수록 읽기의 난이도는 상승한다. 그 이유로는 크게 세 가지가 존재한다.
먼저 문장의 길이가 길어지면 사용되는 어휘가 많아진다.

참고 자료

없음