코로나19 시국 혁신학교 정책 및 개선방안

소개글

본 보고서의 목적은 코로나 19 상황에서의 혁신학교 정책의 현황과 쟁점을 알아보고 개선방안을 제시하는 데에 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 혁신학교 정책의 현황
Ⅲ. 혁신학교 정책의 문제점
Ⅳ. 혁신학교 정책의 개선방안
Ⅴ. 결론

본문내용

본 보고서의 목적은 코로나 19 상황에서의 혁신학교 정책의 현황과 쟁점을 알아보고 개선방안을 제시하는 데에 있다. 공교육 개선 정책의 하나로 경기도 교육청에서 처음 실행된 혁신학교 정책이 12년째 시행되고 있다. 선행연구에 따르면 학교혁신은 ‘기존의 교육내용 교육방법, 학교운영 체제 및 교육 여건을 고쳐서 새롭게 하고 학교 구성원들의 상호학습과 원활한 의사소통을 통해 인식과 태도를 바꾸어 새로운 교육행위를 추구함으로써 전보다 향상된 학생들의 교육적 성취 수준을 보여주고 높여주는 변화’를 의미한다

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공교육 개선 정책의 하나로 경기도 교육청에서 처음 실행된 혁신학교 정책이 12년째 시행되고 있다. 선행연구에 따르면 학교혁신은 ‘기존의 교육내용 교육방법, 학교운영 체제 및 교육 여건을 고쳐서 새롭게 하고 학교 구성원들의 상호학습과 원활한 의사소통을 통해 인식과 태도를 바꾸어 새로운 교육행위를 추구함으로써 전보다 향상된 학생들의 교육적 성취 수준을 보여주고 높여주는 변화’를 의미한다. 연구방법으로는 경기도 교육청의 혁신학교 현황 자료를 조사하고, 혁신학교의 쟁점 및 발전방안 대한 선행연구 논문들을 통해 문헌연구를 진행했다.

참고 자료

‘경기도교육청 학교혁신 정책의 성과와 과제: 2009년 이후 학교변화에 대한 인식을 중심으로’, 백병부, 교육문화연구 제 25권 제 2호(2019), pp,122-135
'시험 없는 학교에 보낼 수 없다'는 혁신학교 반대 학부모님께-교사가 본 경원중학교 혁신학교 전환 번복 사태... 교육에 대한 성찰 필요‘, 서부원, 오마이뉴스, 2020.12.13.
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002701591
'학교혁신 지원체제 분석연구', 김흥주, 박재윤, 이석희, 이정아, 한국교육개발원 연구보고 7, 2005.
학습효과를 극대화하기 위해 온라인, 오프라인, 그리고 다양한 교육방법을 혼합한 것(IT용어 사전, 한국정보통신기술협회)
‘혁신 고등학교 운영과정의 특징에 관한 문화기술적 사례연구’, 유경훈, 교육행정학연구, 32(4), 229-261. 2014.
‘혁신학교에 대한 비판적 성찰과 과제’, 성기선, 교육비평(33), p.125, 2014.05.
‘2021 혁신(공감)학교 운영 기본 계획’, 경기도 교육청, 2021.01.15.