아동발달_다양한 영유아 인지발달 이론 중 Piaget와 Vygotsky의 인지발달 이론의 주요개념을 설명하고 두 이론 중 학습자가 지지하는 인지발달 이론에 관한 의견을 제시해 주시기 바랍니다

목차

1. 서론

2. 본론
1) Piaget의 인지발달이론의 개념
2) Vygotsky의 사회문화적 인지이론의 개념

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1.서론
인간발달이론은 인간의 발달 과정을 이해하는데 있어서 매우 중요한 역할을 하고 있다. 특히 아동 양육에 대한 이해, 교육 방법론에 대한 이해, 심리치료에 대한 이해, 사회문제 해결에 대한 이해에 큰 도움이 되고 있다. 특히 이 발달이론은 상담 및 심리치료 분야에서 매우 활용되고 있다. 게다가 인간발달이론을 공부하는 것은 아동 및 청소년 교육, 가정과 교육, 상담 및 심리치료 분야에서 중요한 역할을 할 수있다. 이론을 이해하면 어린이들의 발달을 이해하고, 이를 지원하는데 도움이 되기 때문이다. 이상 본론에서는 다양한 영유아 인지발달 이론 중 Piaget와 Vygotsky의 인지발달 이론의 주요 개념을 설명하고, 두 이론 중 학습자가 지지하는 인지발달 이론에 관한 의견을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다.

참고 자료

김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 : 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 사회과학교육연구 Vol.- No.1, 1995
김혜진 <피아제(J. Piaget) 인지발달이론의 교육적 시사점에 비추어 본 초등학교 수학교
아동발달 교안
하정미(2017), 인간행동과 사회환경, 공동체