커뮤니케이션의이해 과제 A+

소개글

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목차

1. 다른 국가들과 우리나라의 미디어 교육 방식을 비교해봤을 때, 우리나라 미디어 교육에 보완할 점은 무엇인가?
2. 미디어 리터러시 교육을 시행하는 데 있어서 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하는가?
3. 죽음 사진과 미디어는 어떤 관계가 있는가?
4. 모든 사진이 미적 측면에서 감상될 수 있는가?
5. 책 속에서 닐 포스트먼이 지적한 미국 사회의 문제점과 해결책은 무엇인가?
6. 닐 포스트먼이 지적한 미국 사회의 문제처럼 현대 사회에는 어떤 문제가 있는가?

본문내용

4차 산업 혁명이라는 시대의 흐름에 따라, 전 세계적으로 미디어 리터러시 교육에 대한 중요성이 강조되고 있다. 독일은 ‘주간 협약’이라는 법을 바탕으로 어린이와 청소년에게 유해한 제작물들을 규제하며, 이들의 미디어 능력 개발을 위한 방송 프로그램을 제작하고 있다. 또한 미디어 교육을 향한 정부의 투자 의지가 적 극적이며, 학교 내에 미디어 학습을 위한 환경을 제공하고 있다. 프랑스의 경우에는 다양한 과목과 함께 통 합교과 형태로 미디어 교육이 실시되고 있으며, 2011년에는 미디어 교육이 중학교 학력 검증 국가고사의 필수과목으로 채택되기까지 했다. 그리고, 주로 프랑스 국립미디어 센터인 ‘끌레미’를 통해 미디어 교육 정 책 및 활동이 시행되고 있다. 핀란드는 국가적으로 교육 관련 기관에서 미디어 교육의 활성화를 위해 정책 적ž재정적인 지원이 체계적으로 실행되고 있으며, 핀란드 내의 다양한 분야의 학회나 연구소 혹은 민간기구 들에 의해 미디어 교육 활동 및 연구 사업들 또한 진행되고 있다

참고 자료

<4차 산업혁명과 미디어 리터러시 교육>, 한국언론학회, 지금
<사진과 죽음>, 주형일, 커뮤니케이션 북스
<죽도록 즐기기>, 닐 포스트먼, 굿 인포메이션