P23[조직행동론] - 출생순서, 유전적 요인, 학습 요인 등 성격 형성에는 다양한 요인이 작용할 수 있습니다. 그렇다면 영화 및 드라마의 주인공, 또는 역사적 인물의 사례를 통해 성격 형성요인에 대한 자신의 생각을 말씀해 주세요

소개글

"P23[조직행동론] - 출생순서, 유전적 요인, 학습 요인 등 성격 형성에는 다양한 요인이 작용할 수 있습니다. 그렇다면 영화 및 드라마의 주인공, 또는 역사적 인물의 사례를 통해 성격 형성요인에 대한 자신의 생각을 말씀해 주세요"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 출생순서
2. 유전적 요인
3. 학습요인

Ⅲ. 결론

본문내용

조선의 제3대 왕인 태종(太宗, 1367~1422)은 조선이라는 왕조 개창기에 상당한 공을 세웠음에도 불구하고, 정도전 등에 의해 견제대상이 되었다. 그러나 제1차 왕자의 난을 일으켜 재기에 성공하였고 왕위에 오르는 과정부터 시작하여 왕위에 오른 뒤에도 계속된 피의 숙청을 단행하였다. 그러나 태종은 조선왕조 국가 운영의 근간을 마련한 군왕이기도 하다.
태조 이성계의 다섯 번째 아들로 출생한 이방원은 대대로 무장인 이성계 가문의 유일한 문과 급제자로 부친인 이성계의 희망이었다. 그리고 이방원은 새 왕조를 여는 데 있어서 중요한 고비마다 그 위기를 극복하는데 막대한 공을 세웠고 항상 그 중심에 있었다. 조선 왕조를 개창한 뒤에도 이방원은 아버지의 왕의 등극에 있어 형제들 뿐만아니라 공신 중에서도 가장 절대적인 공헌을 하였고 이에 자신이 이성계를 잇는 후계자가 될 것이라고 생각하게 되었다.

참고 자료

김경애. (2010). 태종의 집권과 국정운영. 인제대학교 교육대학원 석사학위논문.
김윤주. (2011). 조선 태조∼태종대 정치와 정치세력. 서울시립대학교 일반대학원 박사학위논문.