수학 교과 연간 학습 운영계획서

목차

없음

본문내용

수학과 : 흥미를 유발하는 수학학습을 통한 사고력 신장 창의적 및 사고력 신장

교과 목표
• 사회 및 자연 현상을 수학적인 경험을 통하여 수학의 개념, 원리, 법칙과 이들 사이의 관계를 이해하는 능력을 기른다.
• 수학적 사고와 의사소통 능력을 길러 수학적 현상에서 파악된 문제를 합리적이고 창의적으로 해결하는 능력을 기른다.
• 수학에 관심과 흥미를 갖고 그 가치를 이해하며, 수학 학습자로서 바람직한 인성과 태도를 기른다.

기본 방향
• 수학 개념 및 정의를 이해하고, 문제에 적용할 수 있다. (문제해결)
• 학습자의 발달 수준을 고려하여 수준별 수업을 전개하고 지도한다.
• 수학과 타 교과 간 공통학습 요소를 추출한 교수·학습 자료를 개발하여, 학습자 중심의 발견·탐구 학습을 적극적으로 유도하고 학생 스스로 문제 상황을 탐색, 사고하여 실생활에서의 창의적 문제해결 능력을 기르도록 한다.

참고 자료

없음