프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드 정신분석이론
2. 에릭슨 심리사회이론
3. 에릭슨 프로이트의 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달 이론은 미래의 사건을 예측할 뿐만 아니라 과거의 사건을 설명하는 논리적 진술이다. 많은 이론들이 아동의 발달을 설명하려고 노력하지만, 지금까지 아동 발달의 모든 측면을 설명할 수 있는 통합적 일신론은 없다. 어느 이론도 아동 발달의 모든 복잡하고 다양한 측면을 설명할 수는 없지만 각 이론은 아동 발달에 대한 우리의 이해에 중요한 기여를합니다.
발달이론은 인간의 삶의 과정을 통해 일어나는 행동, 인지, 성격의 변화의 기술이다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이드 정신분석이론
프로이트는 인간의 정신세계를 무의식의 영역으로 확장시키고, 정신적 결정론과 무의식을 바탕으로 인간의 인격론을 전개하였다.
첫 번째 단계는 구강 단계라고 불리는 출생 후 약 1 개월에서 18 개월 사이입니다. 이때 성욕이 집중되는 곳은 주로 구강 부위(입, 혀, 입술 등)이다.

참고 자료

아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
조복희(2006). 아동발달. 서울: 교육과학사