다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여

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교과목 명: 영유아교수방법론
주제: 다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오.

본문내용

Ⅰ. 서론
영 유아보육법에 따르면 보육은 “영 유아를 건강하고 안전하게 보호, 양육하고 영 유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 사회복지서비스”이다. 신체적으로 발달이 성숙하지 못한 영 유아의 경우, 성인의 도움과 보호가 필요하기에 영 유아의 생활 대부분은 보살핌과 돌봄으로 이루어진다. 부모의 대부분은, 그들이 경제적 활동을 하거나 그 외의 활동을 하는 동안 영아에 관한 보호적 기능 외 교육적 기능까지 요구를 하고 있다. 보육교사의 자질과 교사의 학력 역시 고학력자에 관한 요구는 보육서비스의 질적인 향상을 원하고 있음을 알 수 있다.
그러나 보육서비스의 질적인 향상에 있어서 가장 중요한 것은 교사의 역할이라고 생각되는데, 다음의 본론에서는 이에 대하여 자세하게 알아보고자 한다.

참고 자료

방윤호(2009)『영아교사의 역할에 관한 어머니의 인식연구』, 동국대학교 행정대학원
김혜숙, 김주후, 곽승주(2016)『영아 연령 통합과 영아교사 역할 및 전문성에 관한 유치원 교사의 인식』, 한국유아교육, 보육복지학회

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