통합교육 효과와 문제점 및 개선사항에 대해서 설명하세요

소개글

특수아통합교육
주제: 통합교육 효과와 문제점 및 개선사항에 대해서 설명하세요

목차

1. 서론

2. 본론
1) 통합교육 효과
2) 통합교육 현황
3) 통합교육의 문제점을 해결하기 위한 방안

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

통합교육은 기본적으로 여러 가지 교육적인 필요 및 능력을 지니고 있는 유아가 또래의 유아와 더불어 교육을 받는 것이다. 즉, 장애아와 비장애아가 함께 사회적인 활동 및 교수활동 등에서 유의미한 상호작용을 영위하는 것을 말하는 것이다. 이와 같은 특수교육이 지니는 가장 중요한 목표들 중 하나는 “특수아동의 독립적인 삶에 대한 성취”라고 설명할 수 있다. 더불어 통합교육은 “세상에 존재하고 있는 모든 아동은 그들이 각자 속한 지역 내 교육 기관에 직접적으로 참여할 수 있으며, 적절한 교육을 받을 수 있다.”라는 아동의 기본적인 권리와 신념이 바탕이 되는 일련의 교육적 철학이라고도 볼 수 있다. 이와 같은 통합교육은 다양한 효과를 지니고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 통합교육의 효과와 현황, 그리고 문제점에 대한 개선 방안을 기술해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.

참고 자료

전경원 외, 장애유아 통합교육의 이해, 정민사, 2019.
이대식 외, 통합교육의 이해와 실제, 학지사, 2018.
박영문 기자, 특수학교 학생 증가 둔화…일반학교 특수학급 배치 희망자 증가 영향, 대전일보, 2019.5.19.
대한민국 정책 브리핑 홈페이지 (www.korea.kr)