미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성

소개글

"미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

요즘에는 일반 기업체뿐만 아니라 정부 공공기관은 물론 학교, 병원, 사회복지관 등 비영리기관이나 단체에서도 경영이라는 말을 많이 사용하고 있다. 이것은 과거와는 분명 다른 모습이다. 그것은 경영이라고 하면 으레 영리 추구를 목적으로 하는 기업체에만 해당하는 개념으로 이해했기 때문이다. 그러면, 경영이란 무엇인가? 이 물음에 대하여 여러 사람들이 다양한 형태로 정의해 왔으나, 가장 포괄적이면서도 체계적인 표현은 ‘조직의 목적을 달성하기 위한 경영자의 전략, 관리, 운영 활동’이라고 할 수 있다.
이를 바탕으로 생각해본다면 평생교육경영은 기본적으로 평생교육기관 경영을 의미하는 것으로 이는 평생교육기관이 고유의 사명과 역할을 효과적·효율적으로 수행하여 지속 가능한 발전을 이루어 나갈 수 있도록 운영하는 것을 의미한다. 대부분의 평생교육기관이 제한적인 행정 및 재정적 지원하에서 스스로 생존해 갈 수 있는 길을 개척해 나가야 하는 야생조직이기 때문에 평생교육경영의 중요성은 더욱 크다. 평생교육경영의 요체는 해당 평생교육기관이 개인 및 공동체의 평생학습적 요구를 충족시켜 줄 수 있는가의 여부에 달려 있다고 할 수 있다. 즉 단위 평생교육기관은 지역사회 내 학습자들의 평생학습적 요구를 충족시킬 수 있는 교육 프로그램을 적극적으로 개발·전달하여 개인 및 집단의 삶의 질이 향상될 수 있도록 끊임없이 평생교육적 활동을 발전시켜 나갈 수 있도록 조직의 여건과 역량을 활용하여야 한다. 평생교육경영의 원리는 일반적인 경영 원리를 따르는 것이지만 동시에 평생교육기관의 특성에 대한 고려가 수반되어야 한다. 즉 평생교육기관은 궁극적으로 공익으로서의 교육적 가치를 구현하기 위한 규범조직이며, 영리를 목적으로 하는 기업조직이 아니므로, 교육적 가치가 영리적 동기에 의해 왜곡되지 않도록 하여야 한다. 또한, 평생교육기관은 열악한 여건과 제한된 자원의 야생조직이므로 경쟁력을 강화할 수 있는 독특한 전략을 창의적으로 개발할 수 있어야 한다.

참고 자료

권두승 외 공저(2011). 평생교육경영론. 파주: 교육과학사.
권인탁 외 공저(2011). 평생교육경영론. 서울: 학지사.
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