탐구모델을 사용하여 본인이 제시한 활동 주제를 중심으로 부분수업활동계획안을 작성하세요

목차

1. 서론 [본론에 들어가기 앞서서 “탐구모델”이란?]
2. 본론- “꽃 분류하기” 부분 수업 활동 계획안
3. 결론
4. 참고자료

본문내용

탐구모델은 유아가 스스로의 능동적인 탐구행위를 통해서 문제를 해결하거나 혹은 주제를 학습하는 수업모델로서 교사가 설명하거나 가르쳐주는 것이 아닌 스스로 탐구하여 보는 것을 전제로 유아의 능동성인 핵심인 수업모델이라고 할 수 있다. 탐구모델은 유아가 스스로 진행되는 수업모델이다보니까 교사의 철저한 준비가 필수적이고 수업 장소는 유아들이 자유로운 탐구를 할 수 있도록 개방적인 분위가 좋으며 모든 견해를 서로 자유롭게 말할 수 있는 허용적인 분위기이어야 하는 수업모델인셈이다. 따라서 이상 이러한 탐구모델을 사용하여 내가 제시한 활동 주제를 중심으로 부분수업활동계획안을 작성하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다.

참고 자료

김미량, 김수희(2013), “영유아교수방법론”, 공동체