학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적,독재적,허용적,방임적) 또래집단, 학교와의 교사 및 교육 중심 관계를 중심으로 서술하시오.

소개글

"학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적,독재적,허용적,방임적) 또래집단, 학교와의 교사 및 교육 중심 관계를 중심으로 서술하시오."에 대한 내용입니다.

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본문내용

청소년기의 사회적 환경에 대해 생각을 해보면서 부모, 또래집단, 학교와의 관계를 중심으로 기술해보려고 한다. 우선적으로 청소년기 뿐만 아니라 자녀 발달의 시기에 있어서는 모든 시기가 다 중요하며 어떤 자녀로 성장시킬 것인가는 분명히 부모의 역할이 크다. 그 역할에 있어서 부모의 양육 태도와 형태는 자녀의 삶에 큰 영향을 미치기 때문이다. 그렇기에 자녀양육은 부모의 입장에서 보면 모든 시기가 매우 힘든 여정이며, 자녀의 입장에서도 부모가 어떻게 나를 이끌어주느냐에 따라 자녀의 정체성, 사회성, 인성, 삶의 방향이 결정되기 때문에 부모의 자녀양육 태도에 따라 결정될 수 있기 때문에 부모도 자신들의 양육과 태도에 대해 가끔 객관적인 시각으로 바라 볼 필요가 있다.
여기에 언급된 부모의 자녀양육 태도를 살펴보면, 권위적, 독재적, 허용적 방임적으로 나눌 수 있다. 나의 청소년기의 부모님의 양육 태도를 보면, 한가지 양육 태도만 가지고 있는 것이 아니라, 복합적으로 가지고 있었다.

참고 자료

인터넷 검색 : 부모의 양육형태
Maccoby& Martin 1983, 연구
Baumrind의 연구 (1967,1971,1977,199