영화 위험한 아이들을 보고, 청소년 상담을 진행하는 상담자가 어떤 생각과 태도로 상담에
- 최초 등록일
- 2023.03.10
- 최종 저작일
- 2023.03
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소개글
주제: 영화 <위험한 아이들>을 보고, 청소년 상담을 진행하는 상담자가 어떤 생각과 태도로 상담에 임해야 하는지 영화 내용과 연관 지어 작성하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위험한 아이들을 본 이후 생각
2. 청소년 상담을 진행하는 상담자는 어떤생각과 태도를 임해야하나
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
청소년 상담이라고 하는 것은 아직 성인이 되지 않은 청소년을 상담하는 것으로 매우 어려울 수도 있으며, 매우 재미있을 수 있다. 청소년들은 제각각 정체성의 혼란을 겪으며 현재 확립되지 않은 정체성으로 자신의 다양한 경험들을 통해서 세상을 확립해 나가며 정체성을 다져가는 시기이다. 그러므로 대단히 많은 변화가 일어날 수 있는 시기이며, 즉각적인 피드백이 올 수 있다는 큰 장점을 가지고 있는 시기이다. 그러므로 이 시기는 매우 중요한 시기이며, 해당 시기에 상담은 한 학생에게 큰 효과를 불러일으킬 수 있으므로 강조를 하는 학자들도 매우 많다. 그러므로 이에 따라서 본론에서는 청소년 교육과 관련이 되어있던 ‘위험한 아이들’이라는 영화를 본 이후에 이에 대해서 내 생각과 그리고 청소년 상담을 진행하는 상담자는 어떠한 생각과 태도에 임해야 하나에 대해서 고민을 해보며 이에 대해서 작성을 해보고자 한다.
참고 자료
영화 위험한 아이들
노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 2018, 학지사 ‘상담사의 태도’