학교사회복지의 목적을 기술하고 이에 따른 우리나라 학교사회복지 필요성에 대해 개인적 의견을 제시하시오.

소개글

학교사회복지의 목적을 기술하고 이에 따른 우리나라 학교사회복지 필요성에 대해 개인적 의견을 제시하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지 목적에 따른 우리나라 학교사회복지의 필요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회에서는 여러 가지 발달적 특성으로 인하여 사회가 복잡하고 다양화되면서 가정과 학교의 기능과 환경에 많은 영향을 주면서 이런 영향으로 학교교육의 저해 요인이 증대되면서 학생들의 학교생활에서 다양한 어려움에 직면하면서 문제들이 발생하고 있다. 이런 문제들에 대처하는 활동이 학교사회복지로 사회사업의 목적과 학교 교육의 목적을 상호 접목시켜서 동시에 수행하는 활동이다. 즉, 학교사회사업은 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 개발할 수 있도록 도와주고 미래의 건전한 민주시민으로 성장‧발달할 수 있도록 최적의 교육환경을 제공해 주는 전문적인 사회복지의 한 분야이다. 즉, 학교사회복지는 교육의 본질적 목적 달성 및 학생복지 실현을 돕기 위해 교육체계에서 취약한 학생뿐만 아니라 모든 학생을 대상으로 자신의 잠재력과 능력 증진을 돕고, 학교교육 목적 달성을 위해 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하는 과정을 통해 최상의 교육환경과 교육기회를 학생들에게 제공하기 위한 모든 정책적이고 실천적인 활동이다.

참고 자료

임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2023
진혜경 저, 학교사회복지론, 창지사, 2021
천정웅 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020
홍봉선, 남미애 저, 학교사회복지론, 공동체, 2020
주석진, 조성심 외 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020