자신의 일상생활 속에서 경험하거나 관찰한 내용과 관련있는 수업시간에 배운 학습의 원리들을 찾아 설명하고

소개글

학습심리학
주제: 자신의 일상생활 속에서 경험하거나 관찰한 내용과 관련있는 수업시간에 배운 학습의 원리들을 찾아 설명하고, 그에 관련한 구체적 개인 사례를 정리하여 작성하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 행동주의 학습이론
2) 구체적인 사례

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
일상생활에서 학습을 통해서 가장 많이 관찰 될 수 있는 것은 다름이 아니라 행동주의 이론이라고 생각한다. 우리는 어릴적부터 행동주의 학습이론을 경험하게 되는데 이것이 대표적으로 칭찬스티커라고 생각한다. 칭찬스티커는 어릴적 학습을 잘하거나 혹은 잘했던 내용이 있으면 포상으로 스티커를 다 받게 되며, 50개 혹은 100개를 다 모았을 때 선물을 받는 등 이러한 것을 많이 하게 되었다. 이는 가장 대표적인 행동주의 학습이론이라고 생각한다. 또, 다른 시각으로는 우리나라에서 아이들을 훈육한다는 차원에서 처벌을 하기도 한다. 이는 학교생활의 문제 중 하나이며 처벌에 관한 문제는 끊임없이 많은 문제가 발생하고 있다. 처벌은 어떻게 사용하면 훈육이 되며, 행동의 강화를 시키거나 혹은 소거가 되지만 만약 그렇지 않는다고 한다면 오히려 독이 될 수 있다고 생각한다.

참고 자료

권두승, 조아미, 평상학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담, 2016, 교육과학사
정원식, 교육심리학, 2016, 교육과학사