사회복지프로그램, 다문화가정 아동의 학교 및 방과 후 생활 개선을 위한 통합적 지원 프로그램

소개글

사회복지프로그램, 다문화가정 아동의 학교 및 방과 후 생활 개선을 위한 통합적 지원 프로그램

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목차

1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점

참고문헌

본문내용

다문화 가정의 지속적인 증가에 따른 다인종, 다문화에 대비하기 위한 범정부적인 대책과 민간차원의 지원에도 불구하고 다양한 문제점들이 남아있다. 다문화 가정과 관련된 문제를 보는 견해는 다양할 수 있다. 우선 가족 간의 문제로는 결혼 초기에는 특히 의사소통이 원활하지 못하여 심한 갈등을 겪기도 한다. 언어의 소통이 자유롭지 못하여 서로의 감정표현이 어렵고 서로를 이해하기가 어려운 것이다. 의사소통은 언어와 비언어적인 부분의 총합으로 언어적 소통의 불편함만을 강조하고 있는 현실이다. 또한 남편이나 그 가족의 아내 모국어에 대한 이해의 노력은 거의 없으며 아내에게 한국어를 빨리 배우고 익힐 것을 요구하고 자녀의 출산 후에는 그 요구가 더욱 커지고 있다.

문화적 차이에서 오는 인식의 문제는 주로 가부장적인 한국 문화만을 강요하는 부분과, 사소한 생활 습관의 차이로 인한 시댁 어른의 오해 등이 문화적 배경의 이질성이 문제의 원인이 되고 있었다. 또한 결혼의 목적에 대한 순수성에서 오는 갈등도 있다. 국제결혼가정 부부는 사랑에 의하여 연애 기간을 가지고 결혼을 결정한 것이 아니라 대부분은 다른 목적을 가지고 만나게 된다. 종교적 이유, 경제적 목적, 혹은 호기심에 의하여 만나기 때문에 상대방에 대한 배려와 이해가 부족할 수 있다. 특히 결혼 정보업체를 통한 결혼의 경우 결혼 전에 제공받은 정보와 실제상황이 차이가 나는 경우가 많아 남편의 경제적 무능력이나 도박, 가정폭력, 배우자의 부정 등의 가정 불화의 사례가 나타나고 있다.

국제결혼을 선택한 가족공동체는 서로의 문화에 대한 이해보다는 일방적으로 한국문화에 동화되기만을 강요하고 있는 실정이라, 이중문화로 인한 고통과 갈등 그리고 경제적 어려움 등으로 인해 발생하는 스트레스 등을 여성결혼이민자 가정이 개인적으로 고스란히 떠안게 됨으로써 가정자체를 불안정하게 만드는 상황이 존재하기도 한다. 그러므로 이들 가족에 대한 경제적 자립, 가족의 치유, 자녀교육, 전문보육시설 및 공동육아시설이나 지원이 이루어 질 수 있는 사회적 안전망이 필요하다.

참고 자료

사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부