발달이론을 선정하여 개념을 요약정리하고, 이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 예를 들어 설명하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

1. 서론
인간의 뇌는 변화할 수 있는 놀라운 능력을 갖추고 있다. 그래서 타이밍에 맞추어 최적기의 발달이 이루어져야 한다. 아동이 생애 초에 귀에 무제가 있으면 우리는 타인과 대화를 하는 기회가 부족해진다. 이때 영유아는 언어발달에서 문제가 발생하는 여지를 보여준다. 이러한 모습을 빨리 알고 고치는 방법에 대해서 찾고자 하면 변화의 모습을 가질 수 있다. 언어발달에서 문제가 보일지라도 부모처럼 양육자들의 관심을 보인다면 영유아의 최적 발달은 놓치지 않을 것이다.
본론에서는 인지발달이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 알아보도록 하겠다.

2. 본론
1) 인지발달이론
피아제는 인간이 환경의 변화에 따라 자신의 인지구조를 변화시킴으로써 환경에 적응하여 나가는 능력이 있다라는 것을 발견했다. 또한 유기체가 능동적인 활동을 통하여 자신의 인지구조를 재구성하는 것이라고 봤고 개인이 스스로 자신의 인지구조를 형성

참고 자료

교안, 영유아발달
황윤세 저, 2002, Vygotsky 이론 분석을 통한 영유아 교수·학습과정의 재개념화, 209 – 233, 25p