학교폭력 가정

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교폭력의 개념
2) 유형
3) 특징
4) 현황
5) 원인
6) 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 해결방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1.서론
최근 우리 사회는 연예인들의 학교폭력 의혹이 줄줄이 폭로가 되면서 사회적으로 학교폭력 문제 심각성이 대두되고 있다. 이러한 학교폭력 양상을 살펴보면 가해자 및 피해자의 연령대가 지속적으로 내려가고 있으며 메신저를 통한 괴롭힘 등 사이버폭력이 늘어나면서 학교폭력의 유형도 더욱 다양화해지는 것으로 볼 수 있다. 그리고 일부에서는 학교폭력을 단순히 아이들 간의 다툼으로 치부하는 경향으로 인해 피해 학생에게 평생 씻을 수 없는 상처를 주고 있다. 이상 본론에서는 학교폭력에 대해 조사하여 본 과제를 완성해보겠다.

2.본론
학교폭력의 개념
학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말하고 있다. (「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제2조제1호).

참고 자료

사회복지실천론. 김혜영. 공동체. 2014.
폭력으로 물든 스쿨존①] 학교에서 살아남기…폭력 실태. 이한솔 기자. 메디컬투데이. 2018.03.07.
김소영 외(2013). 교사를 위한 학교폭력의 이해. 창지사.