생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성에 대해
- 최초 등록일
- 2023.02.03
- 최종 저작일
- 2023.02
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
소개글
생활지도와상담
주제: 생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성에 대해 실제 경험한 사례를 들어 기술하시오
목차
1.서 론
2.본 론
1) 생활지도와 상담의 개념
2) 학교상담에서의 필요성
3) 학교상담 사례
3.결 론
본문내용
Ⅰ.서 론
생활지도와 상담은 학생의 발달을 지도하는 교과영역 이외 활동이다. 생활지도란 전체 학생의 발달을 위한 교육활동이라는 뜻을 가지고 있고 상담은 생활지도를 실천하는 중요한 방법 중 하나이다. 생활지도 전반의 방법적인 원리를 적용하여서 학생 존중과 발전의 가능성에 대한 믿음이라는 생활지도 기본철학을 제공한다. 생활지도와 상담은 비슷하지만 다른 개념을 가지고 있다. 본론을 통하여 생활지도와 상담의 개념에 대해서 알아보고 그 필요성과 최근 사례를 제시하여 생활지도와 상담에 대해서 알아보도록 하겠다.
Ⅱ.본 론
1. 생활지도와 상담의 개념
생활지도는 학생들이 학교 내외에서 직면하는 발달과 적응상의 문제를 돕기 위해서 마련된 교육적, 도덕적, 사회적, 직업적 영역 등 계획적 지도 활동을 말한다.
참고 자료
강의 교안
구본용. 2012. 2012 상담사례연구집. 한국청소년상담복지개발원
박경애 외 12. 2013. 학교상담 사례연구. 학지사
성혜숙. 2010. 전문상담교사를 위한 학교상담 사례개념화 도구 개발. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공 국내석사 논문