어린이집 원장 및 보육교사 윤리강령을 영유아에 대한 윤리, 가정에 대한 윤리, 동료에 대한 윤리, 사회에 대한 윤리 등으로 각각 기술하고, 보육현장에서 발생할 수 있는 윤리적 갈등의 예시를 들어보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아에 대한 윤리
2. 가정에 대한 윤리
3. 동료에 대한 윤리
4. 사회에 대한 윤리
5. 보육현장에서 발생할 수 있는 윤리적 갈등의 예

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

영유아의 권리가 점점 존중받는 가운데 지속적으로 제기되는 문제 중 하나는 아동학대입니다. 가정뿐만 아니라 돌봄 교실에서 지속적으로 발생하는 아동학대 문제는 특정 돌봄 교실의 문제를 넘어 사회가 해결해야 할 과제로 떠오르고 있습니다. 이를 해결하기 위해 유치원에 CCTV라는 외부 감시 시스템을 구축하고 유치원장과 보육교사를 위한 직업윤리 존중 정신을 구축하는 방안 등 다양한 해결책을 모색하고 있지만 문제가 좀처럼 사라지지 않고 있습니다. 이에 본론에서는 유치원장과 보육교사 윤리규칙 등 다양한 해결책 중 하나를 다루며 작성해보겠습니다.

Ⅱ. 본론

1. 영유아에 대한 윤리

A. 모든 영유아는 개체의 이득 특성을 가진 특수한 존재로 인정합니다.
B. 아기와 유아 개인의 특별한 요구를 민감하게 인식합니다.
C. 영유아의 다양한 문화에서의 문화적 특징을 존중하고 고려합니다.
D. 연령별 영유아 발달 특성, 개인 발달 특성, 최근 보육 동향 등을 알아보고 프로그램을 실천합니다.

참고 자료

조경옥 (2001). 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문
김희태(2002). 유아의 사회적 갈등과 교사의 관리전략에 대한 질적 연구
임승렬 (2002). 유아교사의 교직 윤리의식에 관한 연구 한국교원연구
조필수 (2007). 연세대학교 대학원 석사학위논문