특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 특수아동의 개념
2. 특수아상담의 특성
3. 특수아 상담의 영역
4. 특수아동 부모 상담 시 유의점
5. 특수아동 상담 시 유의점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 서론
특수아동에서 특수는 장애를 뜻하고 있다. 이는 보편적으로 또래 아동이 보이는 성취 수준에서 많이 벗어난 아동으로서 일반적인 교육을 받는 것보다 특수아동의 특성에 맞는 교육에 중점을 두고 있다. 이상 본론에서는 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하여 본 과제를 완성해보겠다.

2. 본론
특수아동의 개념
오늘날 특수교육은 말 그대로 특수아동에 대한 교육을 뜻한다. 그렇다면 여기서 말하는 특수 아동의 개념은 무엇을 말하는 것인지 이해할 필요성이 있다. 특수아동은 신체적, 정신적, 사회적 평균이나 표준 또는 규준을 벗어난 특수교육 요구를 지니고 있는 아동을 뜻한다. 따라서 장애아동을 바라보는 교육적 시각은 결함보다는 능력을 고려하는 교육이 되어야 한다. 이는 장애로 인한 차이점에 초점을 두는 것이 아닌 일반 아동과의 유사한 발달 및 행동 특성들을 지니고 있는 생각을 하는 것이다.

참고 자료

자폐증의 개념 / 서울대학교병원 의학정보 / http://www.snuh.org/
자폐아 언어 및 의사소통 발달 특성 / 1995 / 김영태
자페에 대해 / 장영실 쇼 / http://blog.naver.com/arete_minzee/220646508738
대구대학교대학원 언어치료전공 석사 학위 논문 발췌 / 2019 / 신동리