만3세 5명 관찰일지 (1학기 6개영역 관찰일지와 발달평가, 10Page분량)

소개글

만3세 5명 1학기 관찰일지 입니다.

직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.

기본생활,신체,의사소통,사회관계예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.

목차

1. 만3세 유아반 관찰일지
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 의사소통
4) 사회관계
5) 예술경험
6) 자연탐구

2. 1학기 평가 및 지도계획

본문내용

반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활
점심시간에 교사가 배식을 하는데 OO가 ‘선생님 OO 버섯 좋아해요’라고 말한다. 교사가 ‘OO 버섯 좋아하는구나. 더 먹고 싶으면 또 주세요 라고 하면 선생님이 더 줄께’라고 이야기 해 주었다. OO가 두 번 정도 더 달라고 하여 더 주었는데 버섯을 잘 먹는 모습을 보였다. 육류보다는 야채나 채소음식을 더 잘 먹는 모습을 보인다.
신체운동
놀이를 하다 너무 더워 창문을 열어 달라고 이야기 했다. 교사가 창문을 열어주자 피부로 날씨를 느끼며 "우와 바람이 분다 시원해!! 라고 "하며 감각기관을 활용하여 날씨의 변화에 관심을 가졌다.
의사소통
종이컵을 가지고 있는 OO에게 OO가 다가온다. OO는 종이컵을 가리키며 “OO야 나 이거 해도 돼?”라고 말한다. OO는 “하나만 빌려줄래? 라고 해야지” 라고 말한다. OO가 “하나만 빌려줄래?”라고 말하자 OO는 “어 어떤거 줄까?”라고 말한다. OO가 종이컵을 손으로 가리키며 “이거” 라고 말하자 OO는 “이거? 이거는 파란색이야”라고 말하며 파란색 종이컵을 OO에게 건넨다.

사회관계
OO와 많이 어울리며 놀이한다. 서로 좋아하는 활동이나 놀이가 비슷하여 미술영역에서 같이 그림을 그리면서 서로의 그림을 보면서 이야기를 나눈다. OO가 OO를 많이 따라다니자 “따라오지마” 라고 OO에게 말하면서도 같이 어울려서 놀이하는 모습이 자주 보인다.

참고 자료

없음