한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향을 제시해 보세요

소개글

가족생활교육
주제: 한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향을 제시해 보세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 특징
2. 가족생활교육
3. 방향성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

한 부모가족은 18세 미만 미성년 자녀를 둔 가정에서 부모의 어느 한쪽 또는 양쪽이 사망, 별거, 유기, 미혼모 등 여러 가지 이유로 혼자서 자녀를 양육하며 부모의 역할을 담당하는 한 부모와 자녀로 구성된 가족을 의미한다. 모자가족, 부자가족으로 분류해 볼 수 있는데 가장 많은 것은 모자가족이다. 모자가족에서 모친은 취로와 육아의 이중고에 시달리게 된다. 현재 사회에서 각종 대책이 강구되고 있으나 핵가족 발전 추세와 전통적인 가정의 보호가 어렵게 되어 사회보장적 대책이 강력하게 요구되고 있는 실정이다. 이에 본론에서는 한 부모가족을 위한 가족생활교육의 방향성에 대하여 작성해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 특징
1) 형성 요인
한 부모가족 형성 요인으로는 사별, 유배우, 이혼, 미혼 등이 있다. 이혼으로 인한 한 부모 가족이 가장 큰 비중을 차지하고 있는 것으로 나타났으며 사별로 인한 한 부모 가족의 비율은 감소하고 있는 반면에 이혼 및 혼전 출산으로 인한 한 부모 가족은 점차적으로 증가하고 있는 추세이다.

참고 자료

한국심리학회, 심리학용어사전, 2014.04.
정현숙, 가족생활교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서), 신정, 2016.09.10.
성정현, ‘가족 만들기’와 ‘복지의 재구성’(한부모가족복지의 새로운 형성), 공동체, 2021.03.02.