아동기에 나타나는 분리불안장애에 대하여 설명하시오

소개글

정서장애아교육
주제: 아동기에 나타나는 분리불안장애에 대하여 설명하시오.
(원인, 주요특성, 진단 및 치료, 학교생활과의 연관성)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동기 분리불안장애
1) 분리불안 원인
2) 주요 특성
3) 진단 및 치료
(1) 치료방법
4) 학교생활과의 연관성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

부모들은 자녀를 낳고 기르면서 잘 먹고 잘 노는 순한 아이의 기질과 까다로운 아이의 기질을 가진 자녀를 저마다의 양육법으로 키워 나가고 있다. 부모의 예민함과 불안은 자녀 또한 예민하고 불안하게 한다. 우리 아이가 남들보다 더 예민하고 몸이 약한 자녀라고 생각되면서 과잉보호하는 경향이 있다. 겉으론 내색을 안 하려고 하지만, 자녀와 떨어져 있는 것을 몹시 불안해하고 걱정되어 학교를 찾아가기도 한다. 부모는 불안한 마음이 떠나지 않고 재차 확인하려 한다. 자녀에게 지나치게 걱정하고 불안해하며 부모 곁에 두려는 모습을 과잉보호라고 말한다. 이런 부모의 행동과 모습에 자녀도 부모에게 의존하고 스스로 하기보다는 엄마가 해주길 기대하며 엄마의 선택을 따르게 된다. 나중에는 자녀도 부모와 분리되는 것에 대한 불안을 느끼게 된다. 결국 아동들은 부모의 양육태도와 환경적인 요인과 맞물리면서 불안은 증폭되게 된다.
아동기에서 가장 일반적으로 나타나는 불안장애를 분리불안장애라고 한다. 어린 연령에 발병하여 연령이 증가할수록 감소하는 경향을 보인다고 한다(APA,2015). 그런데 부모들은 또래아동에 비해 내 자녀가 단순히 소심하고 겁이 많다고 여기며 잘못 인식하는 모습을 보이게 된다.

참고 자료

김현지(2019). 부모의 과보호가 청소년의 회복탄력성에 미치는 영향: 자아정체감과 불안의 순차. 이화여자대학교 대학원
백지은(2007). 분리불안장애 아동의 특징과 부모-자녀 놀이치료 프로그램의 효과. 한양대학교 대학원
조소현(2015). 분리불안의 극복과 성숙한 신앙의 길. 협성대학교 일반대학원