평생교육정책 결정과정 모델

목차

1. 평생교육정책 결정과정 모델
1) 합리적 행위자 혹은 고전적 모델
2) 조직과정 모델
3) 정부 관료적 정치 모델
4) Wallace S. Sayre 모델

본문내용

평생교육정책 결정과정 모델

정책 결정(policy making)이란 여러 가지 정책 대안 중에서 최선의 것을 선택하여 결정하는 일을 의미한다. 즉, 문제 해결 및 변화 유도를 위한 공적 수단으로서 정부의 제반 활동 방향을 만들어 내는 것이다. 이처럼 정책 결정은 해결하고자 하는 문제나 달성하고자 하는 목표를 가장 잘 구현해 줄 수 있는 정책 대안을 선택하는 동태적인 과정이다. 따라서 그 과정을 규범적으로 처방하거나 실증적으로 기술하려는 이론 모델 역시 다양하다(최봉기, 2004).
이러한 정책 결정의 과정을 좀 더 실제적인 사실에 입각해 설명한 모델로 Allison모델과 Wallace S. Sayre모델을 들 수 있다. Allison은 1960년대 초 '쿠바의 미사일 위기(the Cuban Missile Crisis)' 사건과 관련된 미국의 외교정책 과정을 분석한 뒤, 정부의 정책 결정과정을 설명하고 예측하기 위한 분석 틀로서 세 가지 모델을 제시하였다. 그는 과거에 논의된 정책 결정에 관한 여러 가지 모델을 '모델 I: 합리적 행위자 모델 또는 고전적 모델(rational actor or classical model)' , '모델 II: 조직과정 모델(organizational process model)' , '모델 III: 관료정치 모델(governmental politics model)'로 제시했다. 이 세 가지 모델은 용집력과 정책 결정권을 기준으로 하여 과거의 모델을 재정리한 것이다(Held, 1979).

참고 자료

없음