공모전에서 수상한 통일교육 학습지입니다.

목차

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본문내용

학습목표
❶ 다양 속의 공존/공생을 모색하는 분위기 속에서 어울림의 의미와 경계를 확장한다.
❷ 탈북민들의 실질적인 고민거리에 대해 생각해보며 탈북민을 대하는 윤리적 태도를 함양한다.

① 크로싱
2007년, 북한 함경도 탄광마을의 세 가족 아버지 용수, 어머니 용화 그리고 열 한 살 아들 준이는 넉넉하지 못한 삶이지만 함께 있어 늘 행복하다. 어느 날, 엄마가 쓰러지고 폐결핵이란 사실을 알게 되자, 간단한 감기약조차 구할 수 없는 북한의 형편에, 아버지 용수는 중국 행을 결심한다.

② 토의해 봅시다!
활동1) 청소년 북한이탈주민을 대상으로 조사한 결과 북한에서 왔다는 것을 알리지 않으려고 한다. 그 이유는 무엇일까? 모둠별로 토의해 봅시다.
활동 2) 북한이탈주민에 대한 실질적인 고민거리에 대해 토의한 후, 모둠 의견을 정리하여 빈칸을 채워 봅시다.

참고 자료

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