보육교사 영유아발달 레포트

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 피아제 이론의 주요 개념
2) 피아제의 인지발달 4단계
3) 비고츠키의 사회문화적 인지이론

3. 결론

본문내용

유아교육에 큰 영향을 준 영유아 발달 이론 중에 피아제는 유아가 능동적인 지식의 구성자로서 자신의 발달을 주도한다고 주장하였고, 비고츠키는 아동은 주체적인 존재로서 사회문화적 환경과의 상호 작용을 통해 지식을 형성하고 사회문화적 환경은 아동의 인지내용과 사고방식에 많은 영향을 준다고 주장하였다.
피아제(Piaget)의 인지발달이론과 비고츠키(vygotsky)의 사회문화적 인지이론에 대한 기본
개념과 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 알아보고자 한다.

참고 자료

없음