학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술

소개글

학교사회사업론
주제: 학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 학교사회복지 의의
2) 학교사회복지 사례와 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
학교 사회복지가 가지는 의미는 현대사회에 들어서 더욱 커지고 있다. 저출산 고령화로 인해서 앞으로의 청소년들은 지속적으로 미래의 국가를 이끌어나갈 존재로서 부담감이 커지고 있다. 하지만 청소년들의 정신적, 신체적 건강상태는 다양한 이유로 위협을 받고 있다. 학교사회복지가 나아갈 지점은 이러한 청소년들이 더 건강하게 성인으로 발돋움하고, 성인이 되고 나서도 자기실현을 바탕으로 이 사회에서 건강한 구성원으로 성장하는 것이다.
본론에서는 학교사회복지의 의의를 살펴보고, 학교사회복지의 사례를 바탕으로 개인적인 견해를 정리해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 학교사회복지 의의
학교 사회복지는 학교라는 말과 사회복지라는 말의 합성어로서 학교를 실천현장으로 놓고 사회복지서비스를 제공하는 전문적 실천방법 및 제도를 의미하고 있다. 또한, 학교사회복지는 교육적인 목적 달성을 촉진하면서 교육복지의 증진을 도모하기 위한 교육제도 속에서 진행되는 전문적 사회복지 실천 분야로 학교를 학교 바탕으로 학생들이 경험하는 것이 빈번한 심리, 경제, 사회, 신체, 정신적 문제를 예방 및 치료하고 결핍된 욕구를 충족시키거나 욕구 결핍을 예방하기 위해서 사회 복지적 방법을 활용하는 제도인 것이다.

참고 자료

사유라. "학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구." 국내 석사학위 논문 명지대학교, 2006. 서울
수원시 학교사회복지사업 사례집 [학교 속 행복한 발걸음]