초등 6학년 영어 8 What will you do this summer 지도안

소개글

초등 6학년 영어 8 What will you do this summer '여름방학에 하고 싶은 일에 대해 묻고 대답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수있다.'를 학습 목표로 하는 1/4차시 교수 학습 지도안입니다. 도움이 되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습의 계열 및 통합
(가) 발전 계통
(나) 학습 과제

Ⅱ. 단원(제재)의 목표
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기
4. 쓰기

Ⅲ. 학생의 실태
1. 일반적 실태
2. 학력 실태
(1) 학생의 교과 흥미도
(2) 영어 학습의 흥미도

Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획

Ⅴ. 지도상의 유의점

Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획

Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획

본문내용

Ⅰ. 단원(제재)개관

1. 사회관
세계화 정보화 시대에서 영어는 세계적으로 모국어 다음으로 교육되고 있으며, 지구 어느 곳에 사는 사람과 의사소통하는데 있어 제 1의 언어로 인식되고 있다. 이에 적극적으로 대처하기 위해서는 세계 공용어인 영어로 자연스럽게 의사소통을 할 수 있어야 한다. 따라서 21세기를 살아갈 초등 학생들이 영어를 배우는 것은 시대에 적응하기 위한 필수 불가결한 요소인 동시에, 세계 속에 한국을 심기 위한 중요한 수단인 것이다. 이러한 초등 학생들에게는 영어 학습의 흥미와 동기를 고취시켜 앞으로 중 고등학교에서 학습할 영어 교육의 발판을 마련하며, 일상 생활에서 사용되는 생활 영어 중심의 내용으로 의사 소통 능력과 태도를 함양하는 동시에 영어를 친숙하게 느끼도록 학습의 장을 마련해 주어야 한다.

2. 학생관
아동들은 방학에 대한 관심이 많다. 학기가 시작하고 얼마 되지 않았는데도 방학이 언제인지 기다리는 것인데, 아동들의 관심사인 `방학`을 동기유발의 재료로 제공하여 미래에 할 일이나, 하고 싶은 일들에 대해 자유롭게 표현하도록 한다. 아동들은 자신이 흥미 있어 하는 관심사에 관해서는 지칠 줄 모르는 끈기와 노력을 보여 준다. 초등학교 6학년 시기의 아동들은 자신들을 다 자란 것처럼 생각하는 경향이 있으며, 자신의 미래에 관해서도 관심이 많다. 따라서 영어를 사용하여 자신의 가까운 방학 생활 중의 계획이나 ...

참고 자료

1. 교육인적자원부, 『초등학교 교사용 지도서 영어』
2. 교육인적자원부, 『초등학교 교육과정 해설서』
3. 한국교육출판, 『월간 교육자료 6월호』