간호학개론 필수적으로 알아야 할 것들 요점정리입니다! 시험 전에 보고 들어가면 많은 도움이 될 것입니당!

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본문내용

1. 윤리의 의미
✓ 윤리학 혹은 도덕철학
✓ 삶에 대한 근본적이고도 궁극적인 이해에 도달하고자 하는 철학의 한 분야
✓ 인간행동의 도덕적 차원을 이해할 수 있도록 도와주는 철학의 한 형태이며 인간복지에 답을 제시하고자 하는 학문
✱ 사전적 의미
• 윤리 : ‘사람이 세상을 사는 데 있어 마땅히 하여야 할 도리’, 이론적 ‘도의’, ‘인의’, ‘예의’를 의미
• 도덕: 사람이 사람으로서 행하여야 할 기본도리와 그것을 자각하여 실천하는 행위, 실천적

2. 윤리학에 대한 철학적 고찰
▶ 간호윤리학
사고하는 형태나 영역에 따라 분류
✓ 기술 윤리학: 도덕현상을 서술, 설명, 인간성에 관한 이론을 전개하는 것을 목적, 서술적, 경험적인 탐구분야, 인간의 도덕신념과 행동기전을 분석하고 설명

✓ 메타 윤리학: 논리적, 인식론적, 의미론적 문제를 제기,
로 ‘옳다’, ‘그르다’, ‘좋다’, ‘나쁘다’ 와 같은 윤리적 용어의 의미나 정의가 증명되거나 정당화되어질 수 있는지의 여부를 탐색하여 도덕적 언어의 개념을 분석, 윤리학의 성립가능성을 연구

✓ 규범 윤리학: 도덕적으로 옳고 그른 것을 판단하는 도덕적 본질을 탐구
- 응용규범윤리학 ⇨ 사회적 정의, 시민불복종, 인종차별, 전쟁과 평화, 처벌의 정당성 등을 다루는 사회윤리학을 위시하여 임신중절, 안락사, 자살과 죽음, 환자의 자율성 등을 다루는 생명윤리학, 간호윤리학은 규범윤리학 중에서도 응용규범윤리학에 속함

- 이론규범 윤리학 : 도덕의 성격을 규정하거나 목적론적 윤리설과 의무론적 윤리설의 차이와 가치를 다루며 윤리적 절대성과 상대성 간의 대립, 자유의지와 결정론 간의 대립, 그리고 책임의 문제 등을 다룬다.

3. 콜버그의 도덕발달이론에서 인습 이전 수준, 인습 수준, 인습 이후 수준에 대한 이해
1) 콜버그의 도덕발달 이론
- 인간의 도덕성을 3수준 6단계로 구분
✓ 인습 이전 수준 (도덕발달의 가장 낮은 수준)
• 아동이 가장 처음으로 도덕적 개념을 갖는 수준

참고 자료

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