[레포트성적A+]국가 수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령중 1연령을 선택하여 교통기관과 연관된 동극 활동 계획안을 작성하시오

소개글

"국가 수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령중 1연령을 선택하여 교통기관과 연관된 동극 활동 계획안을 작성하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론: 만5세의 교통기관 동극활동 계획안
3. 결론

참고문헌

본문내용

1) 동화 <꽃을 나르는 푹푹 호>를 들려준다.
2) 동화 속 등장인물에 대해 알아 본다.
- <꽃을 나르는 푹푹 호>에는 누가 나왔을까?
- <푹푹 호>는 무슨 일을 하는 배이니?
- 퉁퉁 선장님은 어떤 사람이었니?
- 푹푹 선장님은 부서진 <푹푹 호>를 어떻게 해주었니?
3) <꽃을 나르는 푹푹 호> 동극에 필요한 것에 대해서 이야기를 나눈다.
- <푹푹 호>는 어디에다가 꾸며 볼까?
- 바다는 어떻게 표현하면 좋을까요?
- 필요한 물건은 무엇으로 만들까요?
- 배우가 기다리고 나오는 곳은 어디로 하면 될까요?
- 대본은 다같이 만들까요?
4) 동극을 하기 위해 필요한 사람들에 대해 알아본다.
- 배역은 어떻게 정하는 게 좋을까요?
- 같은 배역을 서로 하고 싶어 하면 어떻게 할까요?
- 동극의 대사 연습은 언제, 어디서 할까요?

참고 자료

이영애, 이금구 저, 영유아교수방법론 ,
한국방송통신대학교 출판문화원, 2018
송옥진 저, 동극 프로젝트를 통한 유아의 의사소통능력 함양, 대구교육대학교, 2017
교육과학기술부 3~5세 연령별 누리과정 해설서, 교육과학 기술부
『유치원 활동 지도 자료집』에 수록된 동시·동화·동극의 생태적 요소 분석, 한국아동학회, 2007
박미정 저, 생활주제에 따른 3세, 4세, 5세 연령별 누리과정의 연계성 분석, 중앙대학교, 2015
중앙육아종합지원센터 홈페이지