평생교육 교수설계(학습목표 설정, 학습내용 선정 및 배열, 교수방법, 교수매체 및 보조자료, 평가계획)

소개글

평생교육방법론
주제: 평생교육 교수설계(학습목표 설정, 학습내용 선정 및 배열, 교수방법, 교수매체 및 보조자료, 평가계획)의 내용과 필요성에 대하여 자신의 생각을 서론,본론,결론의 형식을 갖추어 설명하세요.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 학습목표 설정
2. 학습내용 선정 및 배열
3. 교수방법
4. 매체 및 보조자료 선정
5. 평가계획

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교수는 교사가 교육적 의도를 바탕으로 이루어지는 일체의 활동이다. 좋은 학습을 위해서는 교수-학습 계획이 잘 세워질 수 있어야 하며 이를 통해 실제 지도하는 교수설계로 이어져야 한다. 교수설계는 교육실무자와 교수개발자에 의해서 수행이 이루어지는 전문적 활동으로서 학습자 개개인에게 특정 학습성과가 나타날 수 있도록 학습 원리, 이론을 활용해서 수업 과정을 체계적으로 계획하는 활동이다.
본론에서는 이와 같은 교수 설계에 대해서 자세하게 설명하고 필요성에 대해서 논하도록 할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 학습목표 설정
학습목표 설정은 크게 세 가지 의미로 분류할 수 있는데 첫 번째는 일반목적으로..

<중 략>

참고 자료

평생교육방법론 교재
최운실, 「평생교육방법론」, 양서원 ,2017.
편집부, 「평생교육개론」, 에이원플러스, 2006.