일반적인 불안의 개념과 내용을 설명해보고 학생들의 시험불안과 학생의 정신건강에 대해 논하시오
- 최초 등록일
- 2022.07.19
- 최종 저작일
- 2022.07
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소개글
교육심리
주제: 일반적인 불안의 개념과 내용을 설명해보고 학생들의 시험불안과 학생의 정신건강에 대해 논하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 불안의 개념
2. 시험불안과 정신건강
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
불안은 누구든지 경험할 수 있는 심리적 현상이다. 이러한 불안은 개인마다 정도의 차이를 보이는데 개인이 현실적 위험 또는 위험을 지각하게 되는 경우 경험하게 된다. 불안 반응은 개인에게 위협에 대한 대비와 경계의 역할을 할 수 있기 때문에 인간의 생존을 위해서 필요한 적응적 반응으로 볼 수 있다. 적당한 불안과 긴장감은 삶에서 능률, 생산성을 높이는데 도움이 될 수 있다. 그러나 불안이 지나치게 되고 지속적으로 경험하게 되면 문제가 될 수 있다. 불안으로 인해서 심리학적으로 고통을 받으며 대인관계 기피, 일상생활에도 문제로 작용할 수 있는 것이다.
학생들은 경험할 수 있는 불안 또한 다양한데 이중 많은 학생들은 학업성적과 관련하여 시험불안을 경험하기도 한다. 시험을 통해서 학교에서 끊임없이 경쟁하며 경쟁에 이기는 것이 강조되는 경쟁 위주 사회에서 긴장감과 압박감이 발생하게 되는 것이다.
본론에서는 일반적인 불안의 개념과 내용에 대해 설명하고 학생들에게 발생할 수 있는 실험불안과 정신건강에 대해서 논하도록 할 것이다.
참고 자료
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