성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달

소개글

과목 : 성행동의심리학
주제: 성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다. 성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 정리해봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기
2. 아동기
3. 청소년기
4. 성인기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
성은 인간의 출생에서부터 죽음에 이르는 순간까지 중요하게 여기는 문제로 최근 에 급변하는 사회 구조적인 변화 그리고 개방적인 성문화 풍조로 인해 우리 사회의 중요한 이슈가 되고 있다. 이러한 이슈는 일찍이 유아들에게 어떻게 개념을 형성시키며, 발달에 적절한 성교육 프로그램 그리고 교수방법을 제공할지에 대해서 보다 다양한 논의를 이끌어 내고 있다. 성에 관한 인식은 이미 유아기부터 형성되기 시작하는 데, 유아는 성에 대해서 이러한 인식을 바탕으로 지속적인 발달과정을 거치면서 성에 대한 개념을 발달시킨다. 유아가 한 인간으로 건강한 남성과 여성으로 성장하려면 유아기부터 타고난 자신의 성을 그대로 받아들여서 인식하는 능력이 필요하다.

Ⅱ. 본론
1. 유아기
성에 대한 개념의 획득과 발달에 가장 중요하고 역동적인 시기이며 자아개념 발달의 필수적 성정체감 형성의 결정적인 시기이다. 아동들의 성발달 및 성행동의 기초는 다른 발달과 더불어 성발달도 출생과 함께 시작한다. 성발달은 아동의 성장에 따라서 신체적 발달과 성지식 그리고 성적인 행동을 포함한다. 아동들의 성적인 지식은 다양한 요인에 의해 영향을 받는다. 아동이 가족 및 친구들을 통해 관찰한 것이나 문화 또는 종교의 가르침에 따라 성욕과 신체적 경계에 대해 배운 것 그리고 아주 어린 취학 전 아동들의 경우 타인과 자신의 신체에 대해서 호기심을 갖고 여성의 유방에 손을 대기 또는 어른들이 화장실에 가는 것을 보고 싶어 하는 것과 같이 행동에 대해 중립적인 생각을 갖고 있다.

참고 자료

채규만/성행동 심리학/학지사/2018
Justin J. Lehmiller/인간 성행동 심리학/전북대학교출판문화원/2016