표준보육과정(0-2세)과 개정 표준보육과정(0-2세)의 변화된 점을 중심으로 비교 분석하여 기술하시오

소개글

보육과정
주제: 표준보육과정(0~2세)과 개정표준보육과정(0~2세)의 변화된 점을 중심으로 비교 분석하여 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 4차 표준보육과정
1) 표준보육과정(0~2세)과 개정 표준보육과정(0~2세)
2) 표준보육과정(0~2세)과 개정표준보육과정(0~2세)의 변화된 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보육은 태어난 가정환경의 차이없이 영유아들이 행복하게 잘 자랄 권리를 보장한다. 그리고 여성 및 남성의 사회참여를 지원하며 나아가 미래 국가 경쟁력 향상을 위한 사회의 안정적인 자녀양육을 지원하는 관점에서 활발히 논의되고 있다. 과거에는 자녀양육의 책임을 전적으로 가정에 있었으나, 이제는 사회 및 국가가 함께 자녀양육의 책임을 공유하고 있다. 사회전반에서 자연스럽게 합의과정을 거치면서 육아지원에 대한 사회 및 국가의 책임이 일반화되고 있는 것이다. 보육과정은 어린이집에서 영유아를 돌보고 교육하는 기준이며, 보육의 목적을 효과적으로 달성하게 만드는 구체적인 접근 양식으로 말할 수 있다. 한마디로 말하자면“어린이집에서 영유아의 전인적 성장과 발달을 위해 계획하고 조직된 학습 경험의 총체”로 정의할 수 있다.
우리사회는 저 출산·고령화 시대를 맞이하여 보육의 국가 책임성이 강조되었다. 우리나라의 사회 문화적 특성에 적합한 프로그램을 개발하여 시대의 변화에 적절히 따라 주는게 바로 표준보육과정이다. 어린이집에서 영유아의 하루일과를 계획하기 위해서 교사는 표준보육과정에 기초하여 연간계획을 작성하고, 월간, 주간, 일일계획을 작성해 나갔다.
2019 개정누리과정과 4차 표준보육과정은 교사가 주도하는 교육과정에서 영유아가 주도하는 놀이가 중심이 되는 교육과정으로 변화를 말하고 있다.

참고 자료

보육과정. 김지은·문혁준·김경희·안선희·김현주 외 7명. 창지사(2020)
잘 놀아야 잘 자란다. 놀이중심 표준보육과정 개정. 이미화. 육아정책연구소(2020)
제 4차 어린이집 표준보육과정 해설서. 보건복지부