상담 ) 진로상담의 다섯 가지 목표를 설명하고, 청소년들에게 자신에 관한 정확한 이해 증진을 위해 어떻게 할 것인지 자신의 생각을 쓰시오.

목차

1. 진로상담의 다섯 가지 목표를 설명하고, 청소년들에게 자신에 관한 정확한 이해 증진을 위해 어떻게 할 것인지 자신의 생각을 쓰시오.
2. 홀랜드 인성이론의 여섯 가지 성격유형에 대해 설명하고, 진로상담 시 청소년들에게 어떻게 활용(상담)할 것인지 자신의 생각을 기술하시오. 단, 수업 중 간단선호도 검사에서 나타난 자신의 코드 2개(예 : SC, SI, RI, CI, EA, ES, CR, SA, RA.. 등)를 예를 들어 기술할것.

본문내용

1. 진로상담의 다섯 가지 목표

성인의 문턱에 선 청소년들은 앞으로 나아갈 길에 대해 고민을 계속하며, 주변 어른들에게 진로상담을 받기도 한다. 이때 상담을 해주는 어른들은 이 상담의 목표가 무엇인지를 명확히 인지하여, 청소년으로 하여금 스스로에 대해 알 수 있도록 잘 이끌어주는 것이 중요하다.
진로상담의 목표란 여러 가지가 있겠으나, 다섯 가지만 나열해보자면 다음과 같다. 첫째, 자기 자신에 대한 이해를 향상 시켜야 한다. 둘째, 자신에 대한 이해를 바탕으로 직업 세계에 대한 이해를 향상 시켜야 한다. 셋째, 존재하는 여러 가지 가능성 가운데 가장 합리적인 결정을 내릴 수 있도록 도와야 한다. 넷째, 어떤 결정을 내리고 직업을 선택함에 있어 책임이 따른다는 사실을 알려주어야 한다. 마지막으로 일에 대해 올바른 가치관을 형성할 수 있도록 도와야 한다.

참고 자료

조주연, 장성호, ｢유튜브 크리에이터 직업 선택 의향: Z세대 직업 가치관을 중심으로｣,